|
|
|
|
|
|
|
|
| Tarih |
: |
18.05.2012 |
|
| Başlık |
: |
Okul Öncesi Dönemde Çocuğun Gözüyle Dünya |
|
| İçerik |
: |
Erken çocukluk dönemi olan 2-6 yaş dönemini inceleyeceğimiz bu yazımızda çocuğun öncelikle bilişsel, duygusal ve toplumsal gelişimine değineceğiz. Fiziksel özellikleri açısından 2 yaşındayken 75 cm, 12kg olan bir çocuk 6 yaşına geldiğinde 106 cm, ve 20kg’a ulaşarak hızlı bir gelişim sergilemiştir. Bu dönemde çocuk kendi başına yeme, giyinme, tuvalete gitme, düğme ilikleme, ve ayakkabı bağını bağlama becerilerini edinir.
|
|
|
 |
|
|
|
|
|
| Tarih |
: |
18.05.2012 |
|
| Başlık |
: |
Çocuk Korkuları |
|
| İçerik |
: |
Kızım Karanlıktan Korkuyor! Üç ila sekiz yaşlarında çocukların kendi ya da anne babalarının güvenlikleri ile ilgili endişelenmeleri ve karanlıktan korkmaları doğaldır. Çocuklar anne babalarının sandıkları kadar güçlü olmadıklarını ve karşılaşabilecekleri kazalardan her zaman koruyamayacaklarını anladıklarında korku duygusunu geliştirirler. Çocuğunuzun korkuları çoğunlukla geçicidir. |
|
|
 |
|
|
|
|
|
| Tarih |
: |
18.05.2012 |
|
| Başlık |
: |
Ders Çalışma Sorununa Bilinşsel Yaklaşım |
|
| İçerik |
: |
Ders Çalışma Sorunu Öğrenciler Tarafından Nasıl Dile Getirilir? “Çalışma isteğim yok.” “Çalışmak istiyorum ama çalışamıyorum.” “Çalışmaya tam başlayacağım sırada çalışmayı erteliyorum.” “Çalışıyorum ama sınavlarda başarılı olamıyorum.” “Bir türlü çalışma masasına oturamıyorum.” “Çalışmaya başlıyorum ama kısa bir süre sonra masadan kalkıyorum (ara veriyorum).” “Motivasyonum yok (motive olamıyorum).” “Çalışırken hayallere dalıp gidiyorum.” “Çalışırken çok sıkılıyorum.” “Program yapıyorum ama bir türlü uyamıyorum.” |
|
|
 |
|
|
|
|
|
| Tarih |
: |
13.04.2012 |
|
| Başlık |
: |
Vicdan Gelişiminin Önemi ve Çocuk |
|
| İçerik |
: |
Vicdan her bireyde doğuştan var olan, toplumsal yaşam içerisinde geliştirilen ya da köreltilen temel yaşam mekanizmalarından biridir. Bireyde vicdan gelişimi çocuğun; bir sevi objesine sahip olmasına, sevgi ihtiyacının tam anlamıyla karşılanmasına, doğal süreç içerisinde sevmeyi öğrenmesine ve sağlıklı toplumsallaşmasına bağlıdır.
|
|
|
 |
|
|
|
|
|
| Tarih |
: |
13.04.2012 |
|
| Başlık |
: |
İnternet Bağımlılığının Belirtileri |
|
| İçerik |
: |
"İnternet Bağımlılığı"nın nasıl bir rahatsızlık olduğunun net bir şekilde anlaşılması açısından bu rahatsızlığın belirtilerinin açıklanması gerekmektedir. İçinde bulunduğumuz bilgi çağının en önemli gereksinimlerinden biri şüphesiz internettir. Öncelikle internetin dünya çapındaki kullanımına bakıldığında karşımıza çıkan internet kullanıcısı sayısı 100 milyonları aşmaktadır. Tarihe bakıldığında kamusal alanın belli bir süreç içinde farklı alanlardaki gelişimini devre devre görmek mümkün olmaktadır.
|
|
|
 |
|
|
|
|
|
| Tarih |
: |
16.03.2012 |
|
| Başlık |
: |
Yeni Nesil Babalar Fazla Torelanslı |
|
| İçerik |
: |
Babaların çocuklarına yeteri
kadar sevgi ve ilgi göstermediği söylenir. Psikiyatri uzmanı Dr. Barış Önen
Ünsalver, bu durumun değiştiğini, yeni nesil babaların bu açığı kapattığını ama
yeni babaların eskiye nazaran çok daha toleranslı hale dönüştüğünü söyledi.
Fazla tolerans da babaları sınır koyamayan, sorumluluktan kaçan bireylere
çevirdi.
|
|
|
 |
|
|
|
|
|
| Tarih |
: |
05.03.2012 |
|
| Başlık |
: |
Aile İçi İletişim, Sorunları Çözebiliyor |
|
| İçerik |
: |
Aile içi iletişimin güçlü olduğu ortamlarda sorunlar kendiliğinden çözülebiliyor… Aile içinde kullanılan etkili iletişimin aile bağlarını güçlendirdiğini ve ailenin daha sağlıklı süreçlerle devamını sağlar. Aileyi oluşturan ana-baba ve çocuklardır. Aile içerisinde bireylerin her birinin gereksinimleri vardır. Bu gereksinimler güven, sevgi, saygı ile birlikte anlaşılma duygularıdır.
|
|
|
 |
|
|
|
|
|
| Tarih |
: |
17.02.2012 |
|
| Başlık |
: |
Yalan Söylenir Mi? Söyletilir Mi? |
|
| İçerik |
: |
Var olan bir durumun çevreden istenilen tepkiyi alabilmek adına olduğundan farklı yansıtılmasını yalan söyleme davranışı olarak tanımlıyoruz. Aileleri tedirgin eden ve kaygılandıran yalan söyleme davranışı, beş-altı yaşlarına kadar korkulacak bir durum değildir. Zihinsel, sosyal ve duygusal gelişimi göz önünde bulundurduğumuz zaman yalan kavramına çocuğun anlam vermesi, ahlaki bir yapı içerisinde değerlendirmesi altı yaşından sonra ortaya çıkabilmektedir. Çocuğun duygusal dünyasında ürettiği senaryoları, hayalindeki kahramanları ve onlarla olan ilişkilerini gerçek bir durum gibi sizinle paylaşıyor olması yalan olarak değerlendirilmemeli, kendini size açtığı bu davranışlar engellenmemelidir.
|
|
|
 |
|
|
|
|
|
| Tarih |
: |
17.02.2012 |
|
| Başlık |
: |
Anne-Baba-Çocuk Çatışmalarında Kim Kazanır? Kim Kaybeder? |
|
| İçerik |
: |
Çocuk bazı davranışlarının anne-babası tarafından kabul edilmediğini, onlara sorun yarattığını bildiği halde bunları değiştirmek istemez. Bu duruma çatışma denir.
Eksiksiz ben-dili mesajları bazen çocuğun kabul edilmeyen davranışlarını değiştirmede etkili olmayabilir. Bazı olay ya da durumlarda çocuğun gereksinimi çok güçlüdür. Çocuk, davranışının anne-babası tarafından kabul edilmediğini, onlara sorun yarattığını bildiği halde davranışını değiştirmek istemez. Bu duruma çatışma denir. Çatışma durumunda ebeveyn ve çocuk çatışır, çocuğun gereksinimlerinin karşılanması tehlikeye girer ve anne-baba-çocuk ilişkisinde bir sorun oluşur.
|
|
|
 |
|
|
|
|
|
| Tarih |
: |
20.01.2012 |
|
| Başlık |
: |
Artan Şiddet Olayları Ve Zorlaşan Öfke Kontrolü |
|
| İçerik |
: |
Teknolojinin dolayısıyla da toplumun gelişmesi insanlar birbirlerine daha yabancılaşmasına neden oldu. Tam tersi olması beklenirken yani zaman ile insan sevgisinin daha fazla ön plana çıkması gerekirken vahşet tabir edilebilecek olaylara varan şiddet olayları daha da sık yaşanmaya başladı. Bunun kişisel, toplumsal, ekonomik ve hatta teknolojik bir çok nedeni var. Bu nedenlere değineceğim ve öfkeyi kontrol edebilme üzerine birşeyler paylaşacağım ama önce öfkenin tanımını yapmakta yarar olduğunu düşünüyorum.
Öfke nedir? Önce bu soruyla başlayalım.
|
|
|
 |
|
|
|
|
|
| Tarih |
: |
26.12.2011 |
|
| Başlık |
: |
Şiddet İçeren Bilgisayar Oyunları ve Dehşet Sonuçları |
|
| İçerik |
: |
Bilgisayarlarda oynanan şiddet içerikli oyunlar çocukları oldukça olumsuz etkilemektedir. Bunun son örneğini Almanya'da 17 yaşındaki bir lise öğrencisinin silahlı saldırısında gördük… Almanya’da 17 kişinin öldüğü okul baskınının sorumlusu genç, “Counter Strike” isimli oyunun tutkunu çıktı.
|
|
|
 |
|
|
|
|
|
| Tarih |
: |
12.11.2011 |
|
| Başlık |
: |
Çocuk Şiddeti Öğrenir |
|
| İçerik |
: |
Şiddeti gören, izleyen, oynayan, yaşayan çocuk şiddeti öğrenir ve yaşatmaya başlar. Akşam televizyonda kurtlar vadisi izleyen çocuk ertesi gün teneffüste Polat Alemdar olarak gezer. Bilgisayarda Counter vb. oyunlar oynayan bir çocuk, ertesi gün arkadaşının canını hiç düşünmeden acıtır ve kızdığınızda “Acımaz sandım, öğretmenim!” der.
|
|
|
 |
|
|
|
|
|
| Tarih |
: |
30.10.2011 |
|
| Başlık |
: |
Çocuklara Yaşına Göre Sorumluluk Yükleyin |
|
| İçerik |
: |
Bugünün çocukları
yarının yetişkinleri olacak. Peki çocuklar sorumluluk almaya hazır mı? Kimi
aileler 'ders çalış başka bir işe karışma' diyerek günlük hayata ait sorumluluk
vermezken kimisi de çocuğun yaşını aşkın görevler veriyor. Doğrusu, çocuğa
yaşına göre sorumluluk yüklemektir. |
|
|
 |
|
|
|
|
|
| Tarih |
: |
30.09.2011 |
|
| Başlık |
: |
Eğitilmiş İnsan Modeli |
|
| İçerik |
: |
Lord Halifax, "eğitim, bize öğretilenlerin hepsini unuttuğumuzda geriye kalan şeydir" der. Bu sözüyle eğitimin, öğretimden daha farklı bir kavram olduğuna dikkatimizi çeker. Evet, bu iki kavram birbirine bağlı ama birbirinden farklıdır.Eğitim, öğretimden önce gelir ve öğretime göre daha kalıcıdır. Öğretimden meyve alabilmek, eğitimi sağlam ve ciddî yapmakla mümkün olabilir. Toplumda denge ve adaletin kalıcılığı bununla doğrudan ilgilidir.
|
|
|
 |
|
|
|
|
|
| Tarih |
: |
30.09.2011 |
|
| Başlık |
: |
Okul Öncesi Altınçağ Eğitimi (0-6 Yaş) |
|
| İçerik |
: |
Okul öncesi dönem adı verilen 0-6 yaş arası, öğrenmenin altın çağı olarak tanımlanır. Kişinin davranışlarıyla ilgili öğrenmelerin yüzde yetmişi bu yaşta gerçekleşir, kişiliğin temelleri bu dönemde atılır.
|
|
|
 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
-
|
|
|
| Çağfenli Minikler Baharın Gelişini İncelediler... |
|
|
|
-
|
|
|
| Çağfen Koleji 3 üncü Sınıflar Bilgi Yarışması... |
|
|
|
-
|
|
|
| Cambridge University Öğretmenleri Çağfen'de ... |
|
|
|
-
|
|
|
| Çağfende Coşkulu Gösteri... |
|
|
|
-
|
|
|
| Çağfen Koleji’nde Trafik Semineri... |
|
|
|
-
|
|
|
| Çağfen Okulları Beyaz Bayraklarını Aldı... |
|
|
|
-
|
|
|
| Çağfen Koleji 5’inci Sınıf Öğrencileri “Dünya’nın Ha... |
|
|
|
-
|
|
|
| Çağfen Koleji’nde 1 inci Sınıflar Günü... |
|
|
|
-
|
|
|
| Çağfen’de Sınav Kaygısı Semineri... |
|
|
|
-
|
|
|
| Çağfen Bilgi Yarışmasında Finalde... |
|
|
|
|
|
|
|
|